主要内容
《五猖会》记叙了作者儿时适逢五猖庙会,看到盛大的庙会兴奋不已。但在出发的时候,父亲却让他背诵一个字也看不懂的《鉴略》。父亲说要把《鉴略》背熟,否则不允许去看五猖庙会。一盆冷水把主人公兴奋心情全浇灭了,待他读熟并在父亲面前背诵完,大家才陪他出门。
一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和专制搅得索然无味,故事通过描绘家长与儿童心理上的隔膜,让读者感受到作者受伤的心灵,揭露出封建思想习俗和教育方式的不合理。
创作背景
作者鲁迅出生在一个从小康发展到困顿的封建家庭。“学而优则仕”、“万般皆下品,惟有读书高”,是封建家庭教育的准则。作者鲁迅的父亲虽不是禁止“妇孺”去看赛会的封建顽固派,但他也不可能摆脱孔孟之道的束缚。
鲁迅七岁起就开始读《鉴略》,长年被关在牢笼似的家庭里,强记、死背那一字也看不懂的古文,过着一种几乎与外世隔绝的“牢笼”生活。鲁迅有感于少年的经历,创造了此文。
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